Όσα δεν φτάνει η αλεπού, τα κάνει...κρεμαστάρια!

 
 Υπάρχει καλύτερος τρόπος να ξεκινήσουμε το θέμα μας στο Νηπιαγωγείο από τον πασίγνωστο μύθο του Αισώπου;

Όσα δεν φτάνει η αλεπού

τα κάνει κρεμαστάρια!

Ακούσαμε το μύθο, τον αναδιηγηθήκαμε, τον δραματοποιήσαμε, τον ζωγραφίσαμε, τον τραγουδήσαμε!

Η αλεπού ξεκίνησε

σταφύλια για να φάει

παίρνει το δρόμο βιαστική 

και πάει, πάει, πάει

Σαν φτάνει στην κληματαριά

πηδάει να τα φτάσει

του κάκου όμως προσπαθεί

έχει πολύ γεράσει!

Είναι ακόμα άγουρα

φωνάζει θυμωμένη

και στη φωλιά της η Μαριώ

γυρίζει πεινασμένη!

Μιλήσαμε για τον τρόπο με τον οποίο γινόταν ο τρύγος στα παλιότερα χρόνια, 

μάθαμε τις λέξεις κοφίνι, πατητήρι, μούστος, βαένι (βαρέλι), τσίπουρο, λακαριό (αποστακτήριο)...

 

Πήγαμε ακόμα πιο πίσω, στην Αρχαιότητα και μάθαμε για τον αρχαίο θεό του κρασιού και του γλεντιού, τον Διόνυσο.

Μας εντυπωσίασε ο μύθος του θεού Διόνυσου με τους πειρατές

  Αισθητηριακές ασκήσεις!
Γευσιγνωσία με ποικιλίες σταφυλιών, σταφίδες, σταφυλάκι γλυκό του κουταλιού, διάκριση διαφορετικών οσμών ( κρασιά, τσίπουρο, ξίδι ) και δοκιμή με το δαχτυλάκι!

 Πατήσαμε τα σταφύλια και βγάλαμε μούστο!

Παιχνίδι με καρτέλες ανάγνωσης, αντιστοιχίσεις εικόνας - λέξης, φωνολογική ενημερότητα με διακρίσεις των πρώτων φθόγγων των λέξεων

Διατάξεις αμπελόφυλλων, από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και αντίστροφα

Kατασκευάσαμε κληματαριά μέσα στην τάξη μας και γίναμε μικρές αλεπουδίτσες που προσπαθούν (μάταια)  να φτάσουν τα ζουμερά σταφυλάκια !